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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

個人中心治療法的同理心不是指治療者能夠：
(A)正確診斷出當事人的主要問題
(B)喜歡與關懷當事人
(C)主觀深入地瞭解當事的心理動力
(D)感受當事人的主觀經驗世界

教甄◆教育專業科目-國小- 95 年 - 國立台南大學附設實驗國民小學95學年度教師甄選(30題)2/2#1968

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難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

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	2F Ying Ru Lai 大二下 (2010/07/23) 他的喜歡應該是一種關懷.沒有排斥感的喜歡吧! 檢舉
	3F 吳佳霖高三上 (2011/07/14) 真誠一致無條件關懷同理心檢舉
	4F Tian-yu Lin 高三上 (2012/06/29) 個人中心治療法的本質是不把當世人當作病患看待，而是將它是為求助者；治療人員也不以治療專家自居，而是將自己的身分是為協助當事人自我成長的諮商員，因此重視當事人的責任與能力，以同理心來面對當事人內在，關心其知覺，並由下列三方面來激發自我察覺，以實現自我功能。當事人本身要了解自己在自我觀念上可能有矛盾現象有意願項諮商員坦承自己的感受當事人與諮商員之間的關係當事人相信諮商員，並有充分的安全感諮商原具有專業素養並能適當表露在助人的歷程中諮商員本身真誠一致：表裡合一，使當事人感覺到他是誠懇而富有人情味的。無條件的積極關注：對當事人的關注態度，是不求回報，完全出於自身真誠的意願。同理心：諮商員專心傾聽，設身處地去體會當事人的心境（包括他的感覺、需求、慾望、恐懼等）的心　　　　理歷程，稱為同理心。包括主觀的＂感人觀點＂與客觀的＂知人之所感＂陳嘉陽下冊Ｐ２４２所以判斷起來應該是不用幫當事人診斷她的問題，而是讓他自己來自我覺察檢舉

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