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教甄◆教育社會學題庫下載題庫

上一題
97.學習的產生，源於外在的介入及其所產生的結果，是哪一個學習理論的主張？
(A)行為理論
(B)社會學習理論
(C)認知理論
(D)建構理論

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Vicki Fang 國二下 (2011/06/10)
外在介入→刺激 產生的結果→反應 .....觀看完整全文，請先登入
4F
Yu-ching Chen 高一上 (2012/07/27)
建構理論強調的是學習者主觀的建構，與題意正好相反。
5F
楊涵如 小一上 (2013/05/18)
社學習也是外在刺激呀！
楷模和他人影響也是外在的！
有無高手解答，感謝！
6F
趙珣 高二下 (2014/03/09)
社會學習理論不一定要"外在的介入"讓其產生結果。
例如"觀察學習"指個體只是以旁觀者的身份，觀察別人的行為表現，即可獲得學習。
或"替代學習"是不需要親身經過刺激-反應聯結的學習方式。
學習中強調"觀察"與"模仿"進而轉為"內在"自我的增強。

楷模和他人只是被學習者觀察，沒有直接介入影響學習者的學習。


97.學習的產生，源於外在的介入及其所產生的結果，是哪一個學習理論的主張？ (..-阿摩線上測驗