86. 以下關於創意思考的教學策略敘述何者較不妥適？ (A)思考解決辦法前教師需協助界定問題 (B)若使用腦力激盪法，應讓同學踴躍自由發言，適時對構想提供評論，引導有效率發想 (C)營造鼓勵、開放、創造的氛圍，例如先觀看科幻電影或介紹科幻小說情節，可以孕育學生創造動機 (D)可採用奔馳法中替代、合併、修改、消除重排等面向作為提出新構想創意的切入點