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45.針對學生身心特質之不同，彈性調整鑑定工具與評量方式，這樣的作法屬於下列何者？
(A)區分式評量
(B)無障礙評量
(C)融合式評量
(D)文化歧視評量。

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	哈哈哈高三下 (2016/03/23) 無障礙評量的運用，應根據學生的障礙情況與... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

阿姆大二上 (2021/04/16)

無障礙評量：視個別需求而實施評量，降低特教生參與評量活動的限制，以展現他真實的能力。

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