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48. 志雄認為學生就應該要遵守學校的規範，不論任何原因，考試作弊都是不可原諒的錯誤。根據柯爾伯格(Kohlberg)的道德發展理論，志雄的道德發展層次應屬於哪個階段？
(A)避罰服從取向
(B)尋求認可取向
(C)法律秩序取向
(D)社會契約取向

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最佳解!
	Chun 高一下 (2016/05/23) 第四階段:遵守法規/法律秩序取向(規定是不能變動的) .....觀看完整全文，請先登入檢舉

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