88. 唐氏症幼兒的教導，下列敘述，何者正確？(A)材料越豐富複雜越好 (B)不..-阿摩線上測驗

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88. 唐氏症幼兒的教導，下列敘述，何者正確？
(A)材料越豐富複雜越好
(B)不斷重複多練習，才能建立長期記憶
(C)短期記憶不好，就是工作記憶好
(D)唐氏症兒童不會有聽損的問題，教導前，無須注意聽力問題。

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難度： 非常簡單

最佳解!
	王莞莞高二下 (2015/02/25) 唐氏症的認知缺陷有：知覺能力障礙、空間辨識能力不足、工作記憶差、儲存、編碼及提取能力障礙；語言能力方面：字彙技巧、句法技巧、詞語生成能力、語言流暢度…等，皆為唐氏症患者常見障礙。在學習能力面的缺損則包括：敘事性.....看完整詳解檢舉

	2F 許瑋慈國三下 (2015/04/08) B會對是因為重複練習可以建立短期記憶，然後因為工作記憶的運作，所以才能建立長期記憶嗎？檢舉
	3F Agatha You 國三下 (2017/06/08) 聽力的缺陷：研究發現高達80%的唐氏者症... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 莎兒高三下 (2020/04/08) 知識情報在大腦形成瞬間記憶，經過思考之後，轉換成為短期記憶；經過複習轉換成為長期記憶。有幾種策略可將記憶內容由短期記憶移至長期記憶區。 1.善用編碼：要使短期記憶的內容產生意義，需與舊有知識產生聯結 (編碼)，知識內容較容易被置於長期記憶中。如：聯想法、計劃性練習、軌跡法、關鍵字法 2.善用複習檢舉

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