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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
5.各項教學策略中，下列何者對於幫助學生學會概念比較沒有直接效果？
(A)刪除教材中複雜的內容，以降低學生的認知負荷
(B)讓教材特徵明顯化，使學生不受其他無關的訊息干擾
(C)將教材與學生熟悉的脈絡知識連結，並導引學生歸納教材的原則概念
(D)進行教學前，先了解學生的先備知識，視需要實施補救教學，再提供新教材

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
Any Hou 高一下 (2012/05/31)

想請問這題該如何判斷呢?
根據哪個學者或哪本書的理論呢?
2F
郁欣 高二上 (2012/06/06)
題目是說要幫助學生學會  ，把教材內容刪除學生就學不到啦!!
3F
Any Hou 高一下 (2012/06/06)

嗯嗯~~真有道理 謝謝!!!!


5.各項教學策略中，下列何者對於幫助學生學會概念比較沒有直接效果？ (A)刪除..-阿摩線上測驗