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初等/五等/佐級◆教育學大意
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96年 - 96 初等考試_教育行政:教育學大意#1463
> 試題詳解
9我國高級中等以下學校教師資格之取得,係採取什麼制度?
(A)審定制
(B)認可制
(C)檢定制
(D)甄試制
答案:
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統計:
A(44), B(9), C(1116), D(34), E(0) #65349
詳解 (共 1 筆)
pren
B1 · 2017/12/09
#2525145
師資培育法
(共 7 字,隱藏中)
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相關試題
1當學生希望從教師處取得支持性的評論、微笑或拍拍肩膀等動作,這種現象表示教師已發揮那一類型的人際影響力? (A)專家的影響力 (B)參照的影響力 (C)報酬的影響力 (D)法理的影響力
#65341
2認為「教育自身並沒有什麼目的,只有人、父母、教師才有目的」是那位教育學者的看法? (A)史賓塞(H. Spencer) (B)杜威(J. Dewey) (C)凱欣斯泰納(G. Kerschensteiner) (D)蒙特梭利(M. Montessori)
#65342
3成就測驗的重要功能之一,就是用來: (A)了解學生的特殊性向 (B)了解學生的學習能力 (C)測量所預期的學習結果 (D)做為編班的依據
#65343
4某國家因鼓勵兒童學習電腦而造成一大堆近視學生,此即未考慮到教育的: (A)成本效益 (B)機會成本 (C)淨效益價值 (D)外部性社會成本
#65344
5課間活動、聯課活動是屬於何種課程? (A)正式課程 (B)非正式課程 (C)潛在課程 (D)校外課程
#65345
6新的學習,要以學生的舊經驗為基礎,也就是教師須經常喚起學生舊經驗,用來解釋新教材,這種歷程稱之為: (A)類化作用 (B)社會化 (C)個別化 (D)統整化作用
#65346
7下列何者不是教育測量的基本特質? (A)個體具有可測量的特質 (B)心理與教育測量是直接的 (C)測量都有誤差存在 (D)測量時常是相對的
#65347
8那一種學說以官能心理學為理論基礎,主張人類心靈分為若干獨立的官能,如聯想、感覺、想像等,教育即直接以訓練這些官能為目的? (A)形式訓練說 (B)生長說 (C)形成說 (D)生活預備說
#65348
10根據個人經由知覺所得的印象,就事物的外形加以判斷,這種認知能力的表現,屬於皮亞傑(J. Piaget)所說的那一認知發展階段? (A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
#65350
11教育評鑑學者史塔弗賓(D. L. Stufflebeam)的CIPP模式,其中雙P指的是什麼? (A)背景、輸入 (B)過程、成果 (C)個人、產品 (D)生產、力量
#65351
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