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教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫 下載題庫

9. 小芬是全盲之音樂資優學生，主修鋼琴。下列哪些措施較有助於小芬的學習？甲、將彈琴的指法變成口訣乙、避免合奏以維持小芬的信心丙、透過錄音錄製學習內容，以幫助自我練習丁、用比喻方式提升想像力與音樂表情符號的詮釋力
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 104 年 - 104 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#19647

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1F

abiding116 國三下 (2018/02/03)

能合奏才能促進自信心

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