9.錦學就讀國中二年級、國強就讀國中三年級、素芳就讀國小六年級、正男就讀國小一年..-阿摩線上測驗
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要加油,你也會考上! 高一下 (2014/06/14)
名 稱 特殊教育法施行細則 歷史法規 民國 92 年 08 月 07 日 法規類別 行政 > 教育部 > 終身教育目 第 18 條 本法第二十七條所稱個別化教育計畫,指運用專業團隊合作方式,針對身心障礙學生個別特性所擬定之特殊教育及相關服務計畫,其內容應包括下列事項: 一、學生認知能力、溝通能力、行動能力、情緒、人際關係、感官功能、健康狀況、生活自理能力、國文、數學等學業能力之現況。 二、學生家庭狀況。 三、學生身心障礙狀況對其在普通班上課及生活之影響。 四、適合學生之評量方式。 五、學生因行為問題影響學習者,其行政支援及處理方式。 六、學年教育目標及學期教育目標。 七、學生所需要之特殊教... 查看完整內容 |
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7F 要加油,你也會考上! 高一下 (2014/06/14)
名 稱 各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法 發布日期 民國 99 年 07 月 15 日 法規類別 行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目 第 6 條
學生進入國民小學、特殊教育學校國小部、國民中學或特殊教育學校國中部之轉銜,原安置場所或就讀學校應依第四條規定於【安置前一個月】召開轉銜會議,邀請擬安置學校、家長及相關人員參加,依會議決議內容至通報網填寫轉銜服務資料,並於安置確定後二星期內填寫安置學校,完成通報。 安置學校應於學生報到後二星期內至通報網接收轉銜服務資料,於開學後一個月內,召開訂定個別化教育計畫會議,邀請... 查看完整內容 |