阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
113年 - 113 國立臺灣藝術大學_教師教育學程招生考試:教育綜合測驗#124687
> 試題詳解
9. 下列那一種需求,在馬斯洛(Maslow)的需求層次理論中,被認為人有被他人、親友、團體關懷、接納、肯定與讚許的需求?
(A)生理需求
(B)尊重需求
(C)自我實現需求
(D)愛與隸屬需求
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(49), C(15), D(554), E(0) #3362633
詳解 (共 1 筆)
回報考生賺奶粉求給讚與5星好評
B1 · 2024/12/28
#6278609
正確答案是:(D) 愛與隸屬需求。 ...
(共 353 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記 (共 1 筆)
Ethereal❤❤❤
2025/11/25
私人筆記#7589691
未解鎖
愛和歸屬的需求愛和歸屬的需求(Love ...
(共 485 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
相關試題
10. 小美常覺得每個人都在注意她的外貌與身材,以艾爾肯(Elkind)的理論說明青少年時期之自我中心主義,是屬於哪一種的特徵?(A) 假裝愚蠢 (B)個人神話 (C)想像觀眾 (D)完美自我
#3362634
11. 誰透過大白鼠壓桿實驗提出操作制約(Operatinng conditioning)的論點?(A)史肯納(Skinner) (B)巴夫洛夫(Pavlov)(C)溫納(Weiner) (D)班度拉(Bandura)
#3362635
12. 七年級學生小奇說:「我就個笨蛋,怎麼學都學不會。」,從溫納(Weiner)的歸因理論(attribution theory),小奇對自己學習失敗做了何種歸因?(A)穩定-內在-不可控制 (B)不穩定-內在-可控制(C)穩定-外在-不可控制 (D)不穩定-內在-不可控制
#3362636
13. 小銘不求成績好,只求自己及格就好,但也不希望自己是最後一名。依據成就目標動機理論,小銘的成就目標導向為何?(A)趨向精熟目標 (B)逃避表現目標 (C)趨向表現目標 (D)逃避精熟目標
#3362637
14. 三級預防輔導模式極為重要,以下何者是二級預防的主要目標?(A) 提升全年級學生的心理健康 (B) 早期發現問題早期介入處理(C) 給予心理疾患學生的診斷與治療 (D) 發展學生的生涯發展的知能
#3362638
15. 下列哪個諮商學派認為未竟事務(unfinished business)會對個體造成無法預期的情緒干擾,進一步會影響與他人的互動?(A)完形治療 (B)現實治療 (C)認知行為治療 (D)存在主義治療
#3362639
16. 林老師剛接一個新班級,她運用社會測量法(sociometric method)來加強對學生的了解,下列何者為社會測量法的正確描述?(A)可了解班級學生之學業表現 (B)調查後經整理可以得到社會關係圖(C)可了解班級家長的社經地位 (D)可了解班級學生學業學習的啟點
#3362640
17. 以下有關心理防衛機轉之敘述,何者正確?(A) 其作用可以減輕個體自我的焦慮感(B) 其運作是每個人在意識上可以自我控制的(C) 慣用何種心理防衛機轉和個人的過往經驗歷程無直接關連(D) 應用心理防衛機轉意味著個人的心理發展夠成熟的表現
#3362641
18.在學習情境中,老師對學生的期望加強,學生的表現也會相對有好的行為表現,這種應驗的結果為下列何種心理現象?(A)月暈效應(halo effect) (B)霍桑效應(Hawthron effect)(C)畢馬龍效應(Pygmalion effect) (D)約翰亨利效應(John Henry effect)
#3362642
19. 如果要了解學生在學習新單元時,是否已具備必要的知識與技能,所進行的評量屬於下列何種方式? (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)診斷性評量 (D)總結性評量
#3362643
相關試卷
115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#139902
2026 年 · #139902
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877
2026 年 · #139877
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544
2026 年 · #139544
114年 - 國立暨南國際大學114學年度教育學程甄選筆試試題答案 (1).pdf#139631
2025 年 · #139631
114年 - 114 正修科技大學師資培育中心招生考試︰教育學程#137294
2025 年 · #137294
114年 - 114 國立屏東科技大學師資培育中心_中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#137265
2025 年 · #137265
114年 - 114 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程入學考試試題:教育綜合常識測驗#137007
2025 年 · #137007
114年 - 114-2 靜宜大學_教育學程遴選考試試題:教育基本知識#136836
2025 年 · #136836
114年 - 114 文藻外語大學師資培育中心_國小教師教育學程新生甄選試題:教育基本知識#130710
2025 年 · #130710
114年 - 114-1 國立高雄餐旅大學師資培育中心_中等教師教育學程新生甄選試題:教育常識綜合測驗#129083
2025 年 · #129083