重點:客觀性「量表」~~
美國學者迦納 (Gardner) 所提出的多元智力理論廣為被運用在課程規劃上主張孩子具有優勢智能客觀性量表較能正確評估幼兒多元智能可以從幼兒學習態度評估其優勢智能
9. 以下關於美國學者迦納 (Gardner) 所提出的多元智力理論,哪一項敘述..-阿摩線上測驗