9. 依據 105 年《教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼
兒園輔導計畫作業原則》,幼兒園如果想要建置合宜之教保
環境,實施正常化教學,應申請以下哪一項輔導計畫?
(A)適性教保
(B)基礎輔導
(C)支持服務
(D)專業認證
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統計: A(375), B(93), C(138), D(100), E(0) #1319693
統計: A(375), B(93), C(138), D(100), E(0) #1319693
詳解 (共 4 筆)
#2142556
為使輔導資源的挹注能確實協助幼兒園提升教保服務品質,教育部將幼兒園輔導計畫依照辦理目的區分為不同的實施方案,讓幼兒園可以依照園內發展需求量身訂作適合園方本身的輔導方案。教育部建議,幼兒園如果在行政管理方面需要協助,可以優先申請基礎輔導;如果是發展自編教保活動課程或強化教保情境規劃有相關需求,建議申請適性教保輔導方案;至於如果已經具備自編教保活動課程能力的幼兒園,則可選擇參與幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導或特色發展輔導,以持續精進教保活動課程的規劃與實施。
取自教育部nnhttp://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=52609A5FBD5317B7
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