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9. 波蘭學者 Dabrowski 之資優生情意發展理論，認為資優者的情緒發展係由初層次統整到高層次統整可分為五個層次，五層次之順序下列何者正確？
(A)初層次統整→單層次非統整→自發性的非統整→多向度組織的非統整→高層次統整
(B)初層次統整→單層次非統整→多向度組織的非統整→自發性的非統整→高層次統整
(C)初層次統整→多向度組織的非統整→自發性的非統整→單層次非統整→高層次統整
(D)初層次統整→自發性的非統整→多向度組織的非統整→單層次非統整→高層次統整

教甄◆資賦優異組- 103 年 - 中區聯盟(竹苗中彰雲投)國中教甄特教-資賦優異#21427

答案：A
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

陳小馨國三下 (2015/06/27)
初級統整

單一階層非統整

自發性多階層非統整

組織化多階段非統整

第二階段統整期

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