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教甄◆諮商輔導專業
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103年 - 103年教育部受託辦理公立高中教甄 輔導科#16469
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9. 自我防衛機轉中,面對現實的危險視若無睹或充耳不聞,屬於何種作用?
(A)壓抑
(B)否認
(C)反向
(D)置換。
答案:
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統計:
A(325), B(1010), C(38), D(27), E(0) #596856
詳解 (共 2 筆)
andrew
B2 · 2017/04/10
#2058957
壓抑(潛抑)Repression:把有威...
(共 190 字,隱藏中)
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17
0
Sweet girl!
B1 · 2016/02/07
#1256813
否認: 充耳不聞
7
0
私人筆記 (共 1 筆)
phc
2021/06/14
私人筆記#3183216
未解鎖
壓抑(潛抑)Repression: 把...
(共 202 字,隱藏中)
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3
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相關試題
10. 下列對認知發展或社會情緒發展敘述,何者正確? (A)Piaget 提出前運思期的兒童能了解 量的守恆定理 (B)Erikson 提出中年的危機是勤奮與自卑 (C) Carl Gilligan 提出女性解決 道德議題時比男性注重抽象原則 (D)Kohlberg提出道德兩難問題顯現在道德推理發展的 程度。
#596857
11.下列對於現實治療理論的描述,何者為非? (A)W. Glasser非常認同心理藥物對個人生理 及心理的療效,認為可與諮商同時進行 (B)抉擇理論假設每個人出生時都有生存、愛與隸 屬、權力、自由獨立及快樂安寧五種需求 (C)強調抉擇與責任 (D)將治療聚焦於當下。
#596858
12.對於小團體中領導者移情議題的陳述,下列何者是 I. D. Yalom 的觀點? (A)移情只出現在團體進入工作期之後 (B)若不評估移情及其表現,領導者通常無法完全瞭解團體進展的過 程 (C)團體成員對於領導者的態度都來自於移情 (D)以上皆是。
#596859
13.對於遭受重大創傷經驗之學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮 商及小團體輔導等措施,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導,屬三級輔導之何層 級? (A)危機性輔導 (B)處遇性輔導 (C)介入性輔導 (D)發展性輔導。
#596860
14.關於 103 年 8 月 1 日即將施行之「高級中等學校學生輔導辦法」,下列敘述何者為非? (A)學校應定期辦理相關人員之輔導知能研習,並納入年度輔導工作計畫實施 (B)學校教 師每年應接受輔導知能在職進修課程至少三小時 (C)輔導處(室)主任及專任輔導教師, 每年應接受在職進修課程至少十八小時 (D)初任輔導處(室)主任及輔導教師者需完成二 十小時以上各主管機關辦理之職前基礎培訓課程。
#596861
15.在個別諮商過程中,你發現學生過度依賴輔導教師的意見而阻礙諮商的進展時,你認為哪項 技術最適合用來邀 請學生檢視彼此的關係及影響? (A)打破僵局 (B)解釋 (C)面 質 (D)立即 性。
#596862
16.下列何者非焦點解決短期諮商的基本精神? (A)事出定有因 (B)個案是他自己問題的專 家 (C)找到例外,解決就在其中 (D)小改變帶來大改變。
#596863
17. Perls (1970)在完形治療的理論中以剝洋蔥來比喻人格之探索,並以五個層次來說明,其中 哪一個層次會藉著揭開自己的防衛,而開始觸及真實的自我? (A)虛假(the phony) (B)恐懼(the phobic) (C)僵局(the impasse) (D)內爆(the implosive)。
#596864
18.阿德勒學派學者Mosak(1995)認為個人生活型態可被視為一種「個人神話」(personal mythology),由於人們認為這些神話是真的,是故產生錯誤的基本信念。例如,有些人相 信「我如果要被愛,就必須先討好每個人」,這是下列哪一項錯誤信念? (A)錯誤的目標 (B)過度類化 (C)否定自己的基本價值 (D)錯誤的價值觀。
#596865
19.「下星期你來的時候,如果你想要的改變已經開始出現一點點的徵兆,那會是什麼?」屬 於焦點解決技術中的何種問句? (A)目標問句 (B)轉化問句 (C)水晶球問句 (D)結局 式問句。
#596866
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