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91.教育部推動《校園學生自我傷害三級預防工作計畫》相關內容之規劃,「推動校園生命教育」是屬於何種預防模式?
(A)初級預防
(B)二級預防
(C)三級預防
(D)各級預防皆需要
教育哲學
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102 年 - 102年 新北市立國民中學102學年度聯合自辦正式教師甄選初試試題1-50題#10434
答案:
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難度:
非常簡單
0.933
討論
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shell658
幼兒園下 (2014/04/24)
執行工作 目標 策略 初級預防 增進學生心理健康,免於自我傷害 增加保護因子,降低危險因子 次級預防 早期發現、早期介入,減少自我傷害發生或嚴重化之可能性 篩檢高關懷學生,即時介入 三級預防 預防自殺未遂者與自殺身亡的周遭朋友或親友模仿自殺,及自殺未遂者的再自殺 建立自殺與自殺企圖者之危機處理與善後處置標準作業流程 http://www.edu.tw/FileUpload/1075-22275%5CDocuments/%E6%.....
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2F
60230029a
小四上 (2014/04/17)
那其他的哩?!
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4F
PEGI WU
高三上 (2015/02/26)
初級-對象-所有人
二級-高危險群、一部分學生
三級-有特殊需求者、以虛要積極介入輔導者、個案
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91.教育部推動《校園學生自我傷害三級預防工作計畫》相關內容之規劃,「推動校園生..-阿摩線上測驗