試題詳解

試卷：93年 - 台北縣九十三學年度國民小學教師聯合甄選試題#94 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：93年 - 台北縣九十三學年度國民小學教師聯合甄選試題#94

年份：93年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

91. 以下那一位學者使用衝突、變遷與強制等概念分析當代教育制度，其理論被歸類為衝突論
(A)莫頓(R. K. Merton)
(B)帕森斯(T. Parsons)
(C)柯萊(C. H. Cooley)
(D)包裡斯(S. Bowles) 。

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