(B)課程不需由教師事先規劃,學習就會自然發生
-->社會建構論強調老師要搭建鷹架
(C)幼兒天生就能學習,教師主要的功能是觀察記錄
-->教師功能:環境的提供者與搭建鷹架
(D)課程發展以幼兒為中心, 內容彈性無特定教學目標
-->教師內心有設定教學目標,才能去搭鷹架
91. 課程專家認為,以社會建構論為觀點的課程設計,下列敘述何者最適當? (A)..-阿摩線上測驗