92. 一般六、七歲幼兒的繪畫發展，屬於？
(A)象徵期
(B)圖示期
(C)前圖示期
(D)塗鴉期

(二)象徵期（2~3 歲）

隨著幼兒心智能力的逐漸成熟，他們會把已知的事物或生活經驗與塗鴉的內容物連結在一起，開始為自己所畫點、線、圓圈等圖案加上象徵某種事物的意義或予以命名，所以此階段也叫做「命名期」。這時期幼兒的塗鴉特性是邊畫邊說，以繪畫活動表達自己的想像，他們也喜歡用顏色，但只是隨意的塗色。

(五) 寫實期（8 歲以後)

正式進入繪畫的尷尬時期,孩子理解能力高 ,知道明暗、比例、光影的變化,然而手低眼高,很容易受到表現瓶頸的挫折.色彩教育、美術史的介紹,多元的創作媒材,可以滿足這個階段的孩子同時引導孩子走向創意取向的創作

(一)塗鴉期（出生到2歲）

 所謂塗鴉是指嬰兒無秩序地用點、線在紙面上畫出圖案。
塗鴉在幼兒的發展上是一件很有意義的事，早期的塗鴉是幼兒發展大肌肉的重要階段，經由不斷的重複練習，學習到肌肉和視覺的控制。對年紀較小的嬰幼兒來說，塗鴉主要是一種大肌肉和手眼協調的運動，或許並無任何繪畫的意義，然而幼兒的繪畫不只是一種肌肉的感官活動，他們其實也透過塗鴉的動作企圖表達自我和控制環境。 

嬰幼兒在塗鴉期的繪畫亦有其發展順序，依造型表現及技巧可分為二個過程： 1.無秩序的塗鴉 2.控制的塗鴉

這是爭議題~~每本專書寫的都不一樣~~看你的運氣

若是台北市~~是死都不可能改答案的

  前者為王立杰書   /   後者為皮亞傑 之分，考這樣的題目時，究竟該如何是好！？？？？

 圖示期：5-8歲     /     7-9歲

前圖示期：3-5歲     /     4-7歲