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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635
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試題詳解
試卷:
101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
92. 對資優學生進行情意教學時,下列哪些策略較為適切? A以校際活動為主 B安排個別或小組諮商輔導 C在資優課程中納入情意課程 D教學與情意輔導的結合
(A)ABC
(B)ABD
(C)ACD
(D)BCD
正確答案:
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