請問第一階段使用圖形版向A組學生解釋等份概念不是直接教學嗎?
請問有沒有可以說服我不要選甲的原因呢?謝謝!!
4F好,當初也是很猶豫要不要選(甲)直接教學法
但想到直接教學法的流程原則:
1. 陳述學習目標 2. 複習先備知識3. 呈現新材料4. 進行學習探測5. 提供獨自練習機會 6. 評量表現和提供回饋 7. 提供分散練習和複習的機會
而題幹第一教學時段使用圖形版向A組學生解釋等份概念
雖符合上述的第三點,但並未有評量學生表現及其他原則等,所以未較(丙)合作學習、(丁)合作教學適切
提供給您參考,謝謝
【已刪除】39.上數學時,李老師和王老師將班上學生分為三組,並將一節課區分為三個..-阿摩線上測驗