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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
14.依據新修訂《國民教育階段特殊教育課程綱要總綱》,特殊需求領域課程中的定向行動課程,「方位認識」是屬於下 列哪一個主軸?
(A)感覺訓練
(B)概念發展
(C)定向系統
(D)行動技能


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難度: 適中
最佳解!
黃詩涵 高二下 (2016/02/02)
定向行動: 概念發展 -1身體形象.....觀看完整全文,請先登入
3F
呂佩璇 高二下 (2017/05/01)

感覺訓練: 1.聽覺訓練 2.觸覺★★3....



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4F
Ching Fu 大一上 (2021/05/04)

A.感覺訓練:與定向行動相關之感覺訓練。

B.概念發展與統整:定向行動有關的概念與統整

C.定向系統與應用:建構心理地圖及掌握環境資訊。

D.行動技能與運用:獨走技能、人導法、自身保護法、持杖法的訓練。

E.求助禮儀與自我倡議:求助時,適當的禮儀與方式。

5F
Jenny 大二上 (2021/06/11)

A.感覺訓練:與定向行動相關之感覺訓練。 

(聽覺、觸覺、視覺、嗅覺、本體覺、前庭覺)

B.概念發展與統整:定向行動有關的概念與統整

(形狀、空間的大小/距離/深度之回聲知覺、方向、方位、時間、靜止與動態)

(知覺概念的統整/路徑的規劃)

C.定向系統與應用:建構心理地圖及掌握環境資訊。

(多感官知覺、環境中的各種陸標、心理地圖的建立、心象旋轉的空間地理概念、不熟悉還精忠資訊的分析與統整)

D.行動技能與運用:獨走技能、人導法、自身保護法、持杖法的訓練。

(手杖、追蹤獨走技能、直線行走技能、人導法、自身保護法、持仗法)

E.求助禮儀與自我倡議:求助時,適當的禮儀與方式。

14.依據新修訂《國民教育階段特殊教育課程綱要總綱》,特殊需求領域課程中的定向行..-阿摩線上測驗