×
載入中..請稍候..
【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
教育哲學題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
34.下列那一個名詞代表後設認知(metacognition)的關鍵因素或過程?
(A)自我調整
(B)分散學習
(C)記憶
(D)概念學習。
教育哲學
-
104 年 - 澎湖縣國中代理教師聯合甄試#26021
答案:
登入後觀看
難度:
非常簡單
0.954
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Mei-i Lin
(2016/04/11)
Brown的觀點:Brown將後設認知區分為兩部份(張景媛,1990):(一)認知的知識(knowledge about cognition):是人們對自己認知歷程的知識,其特性是持久穩定的,能由學習者加以陳述,可能會是錯的、且發展較慢。是屬於傳統上所謂「知道某事」的陳述性知識。例如.....
觀看完整全文,請先
登入
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
34.下列那一個名詞代表後設認知(metacognition)的關鍵因素或過程?..-阿摩線上測驗