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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
95. 評量學習能力指標,應掌握何種原則以引導教學方式?
(A)結果化、真實化、最小比較測驗
(B)過程化、紙筆化、自我參照測驗
(C)檔案化、實作化、常模參照測驗
(D)長期化、多元化、效標參照測驗


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
Ej Lin 大一上 (2011/12/04)
我的想法是,因為是「能力指標」所以應該是效標參照測驗比.....觀看完整全文,請先登入
5F
Sandra Wu 高二上 (2012/02/13)


能力指標是指基本能力所以是已經訂好的評量標準

6F
周曉宇 高二上 (2013/02/11)

能力指標是指基本能力所以是已經訂好的評量標準,事先訂好的評量標準是"效標參照測驗"

評量要能真正測出評量者的能力應採用多元評量的方式

 

7F
需要白巧克力脆片 高三下 (2018/12/23)

這題我用刪去法

(A)結果化、真實化、最小比較測驗 

刪去結果化,因為要注重學生的學習歷程

(B)過程化、紙筆化、自我參照測驗 

刪去紙筆化,因為要降低紙筆的比例,

(C)檔案化、實作化、常模參照測驗 

刪去常模參照,因為常模使用在比較大的樣本之中

(D)長期化、多元化、效標參照測驗 

教育要看長期變化=>長期化

注重多元評量       =>多元化

學力精熟與否       =>效標參照測驗 

95. 評量學習能力指標,應掌握何種原則以引導教學方式? (A)結果化、真實..-阿摩線上測驗