試題詳解

試卷：93年 - 台北縣九十三學年度國民小學暨幼稚園代理代課教師甄選聯合筆試D#1522 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：93年 - 台北縣九十三學年度國民小學暨幼稚園代理代課教師甄選聯合筆試D#1522

年份：93年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

96. 學生有壓抑、退化、或白日夢行為，是哪種機制啟動？
(A)適應與同化機制
(B)反社會行為機制
(C)心理防衛機制
(D)同儕回饋機制

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