新北市教育局24日在國小校長會議中宣布，國中小校務評鑑自109學年度下學期、高中職自109學年度上學期起停辦，改以輔導支持系統協助各校辦學，免除教務人員無謂的負擔，達到「行政減量」的效益。新北市長侯友宜昨也出席會議，除了感謝在第一線為教育奉獻的校長們，也逐一發紅包祝大家新年快樂。

免除教務負擔 發展特色

校務評鑑各校約5年1次，評鑑項目包括「校長領導與董事會經營」、「行政管理」、「課程」、「教學與評量」、「教師專業發展」、「學生事務」、「學生輔導」、「校園營造」、「社群關係」、「績效表現」等10項，後雖精簡為7項，但仍需統整4年多的龐大資料，令教育行政人員苦不堪言。

為達成行政減量，教育局109學年度起停辦校務...

新北市教育局24日在國小校長會議中宣布，國中小校務評鑑自109學年度下學期、高中職自109學年度上學期起停辦，改以輔導支持系統協助各校辦學，免除教務人員無謂的負擔，達到「行政減量」的效益。新北市長侯友宜昨也出席會議，除了感謝在第一線為教育奉獻的校長們，也逐一發紅包祝大家新年快樂。

免除教務負擔 發展特色

校務評鑑各校約5年1次，評鑑項目包括「校長領導與董事會經營」、「行政管理」、「課程」、「教學與評量」、「教師專業發展」、「學生事務」、「學生輔導」、「校園營造」、「社群關係」、「績效表現」等10項，後雖精簡為7項，但仍需統整4年多的龐大資料，令教育行政人員苦不堪言。

為達成行政減量，教育局109學年度起停辦校務評鑑，改採輔導支持系統，由於各校平時即在校務行政系統填報教師進修、學生成績、工程修繕等評鑑所需的項目，故教育局日後將自行從校務行政系統中擷取相關資料，學校免填自評報告、免傳佐證資料。

輔導支持系統 協助辦學

至於輔導支持系統則係根據學校的各項指標，協助學校依據條件差異，創造個別品牌特色。

教育局長張明文表示，校務評鑑如同健康檢查，未來將朝向「無痛健檢」及「國際同步」二大方向轉型精進，借鏡國際先進國家作法，以資訊公開、關懷支持、科技導入、因校制宜、多元資訊及改進創新等6T為基礎，打造教育新模式。

資深林姓校長表示，畢竟校務評鑑是學校的健康檢查，也是對家長負責的展現，校務評鑑朝向個別化、行政減量、與國際接軌的轉型，學校樂觀其成，更有助於引導學校的辦學方向。

https://www.chinatimes.com/newspapers/20190125000666-260107

教育部停辦109年高級中等學校評鑑 轉型精進接軌108課綱

為落實行政減量，教育部所管高級中等學校學校評鑑自107年起持續簡化，並停止辦理109年之評鑑。教育部表示，行政減量最大目的在於讓教師全力將時間留給教學，行政人員也能更專心支持教學系統運作，讓學生獲得更良好的教學品質，提升學習成效。

教育部為瞭解所管國私立高級中等學校辦學成果及教育品質，依《高級中等教育法》及《私立學校法》規定，已於104年至108年期間完成228所教育部主管高級中等學校(國立134校，私立94校)評鑑，其中優等76校(33.33%)，甲等130校(57.02%)，乙等18校(7.89%)，丙等3校(1.32%)，丁等1校(0.44%)。

108課綱已於108學年度正式實施，學校須投入更多教學及準備時間...

教育部停辦109年高級中等學校評鑑 轉型精進接軌108課綱

為落實行政減量，教育部所管高級中等學校學校評鑑自107年起持續簡化，並停止辦理109年之評鑑。教育部表示，行政減量最大目的在於讓教師全力將時間留給教學，行政人員也能更專心支持教學系統運作，讓學生獲得更良好的教學品質，提升學習成效。

教育部為瞭解所管國私立高級中等學校辦學成果及教育品質，依《高級中等教育法》及《私立學校法》規定，已於104年至108年期間完成228所教育部主管高級中等學校(國立134校，私立94校)評鑑，其中優等76校(33.33%)，甲等130校(57.02%)，乙等18校(7.89%)，丙等3校(1.32%)，丁等1校(0.44%)。

108課綱已於108學年度正式實施，學校須投入更多教學及準備時間，並兼顧校務治理。教育部為有效減輕行政工作量，避免壓縮寶貴的教學時間，自107年起，高級中等學校評鑑已大幅簡化，包括校務評鑑4個評鑑項目、16個評鑑指標，以及專業群科評鑑3個評鑑項目、6個評鑑指標。這兩類評鑑共精簡9個評鑑項目與53個評鑑指標，評鑑項目簡化程度43.75%、評鑑指標簡化程度更達70.66%，大幅降低學校行政負擔。

教育部國教署表示，鑒於教育部主管高級中等學校評鑑已完成階段性目標，因此決定停辦109年學校評鑑。未來將以108課綱為架構，重新檢討及精進學校評鑑內容、機制及執行方式，以系統性、計畫性分析檢視學校辦學基礎；並以輔導替代督導，積極協助學校精實校務治理，瞭解定位，強化特色發展；另以支援取代指導，針對學校待加強項目，提供專業資源，以使學校持續精進，確保辦學品質。

https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=72CD4B91EDA57B2A

校務評鑑走入歷史 新北大數據教育報告系統明年全面上路

2022/08/26 12:53

〔記者周湘芸／新北報導〕新北市教育局於大觀國中打造「雲端智慧科技中心」，今展現「教育報告與創新支持系統」，透過收集各校6大面向數據進行分析，取代每年校務評鑑，現由11校試辦，112學年度全市國中小同步上路，新北市長侯友宜今出席活動表示，未來可用科技更精準分析教育政策。

侯友宜表示，新北市成立雲端智慧科技中心作為未來智慧學校的籌備中心，各校可透過大數據分析來調整教育政策方向，並用創新服務支援系統讓校務評鑑數位轉型。新北市這幾年投入30億元在智慧網路，中大型學校可同時有2千台的平板電腦上網，學校網路使用上都無阻礙，並將在未來4年內達成班班有智慧教室政策。

教育局指出，為減輕學校準備傳統校務評鑑行政負擔，與國立台灣師範大學合作打造「教育報告與創新支持系統」，以往舊制校務評鑑每5年辦理一次，為長期追蹤及了解各校辦學情形，教育報告與支持系統以「指標精簡、行政減量、強化應用、自主改進及加值導向」為方向進行規劃。

教育局說明，教育報告與支持系統每年將收集各校「行政領導」、「教學專業」、「學生發展與表現」、「校園環境與資源應用」、「永續經營」、「校長領導」等面向數據，並提供各校與全市平均表現分析報告，針對需加強部分給予相關輔導。

另外，教育局表示，雲端智慧科技中心將與業界科技大廠合作，不定時推出新興科技產品，今也規劃多樣體驗空間與活動，包含「1鍵Meet」、「LIVE直錄播教室」、「透明觸控螢幕與手控科技展示」等。

https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4038065