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• 科勒(KÖhler)的頓悟學習-理性主義的完形心理學

科勒在其實驗中，對猩猩行為的觀察解釋是：

這些行為都是解決問題的嘗試。動物會考慮相應的條件和行動成功的可能性，然後對問題的可能解決途徑進行檢驗。認為猩猩可能會突然把一件工具的工具性價值（如棒子做手臂的延伸「看」做達到目標的手段方式。由於對「我發現了」的經驗作知識解釋，因而其實驗辯稱做頓悟實驗，而頓悟之後成功的行為重複便叫做頓悟學習。