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上一題
46、在進行教育行政計畫時,為了提高計畫的適當性,會使用各種不同方法,其中在匿名的情況下,使用重覆、回饋、共識等原則,且進行過程調查至少要在三次以上,此種彼此相互溝通、交流,以獲取共識的方法稱之為?
(A)德懷術 
(B)腦力激盪 
(C)戴明循環圈 
(D)SWOT法。


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難度: 簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/20)


德懷術係指研究者針對某一主題,請多位專家進行匿名、書面方式表達意見,並透過多次的意見交流而逐步獲得最後結論的一種研究方法。

德懷術可說兼具量化與質性的科技整合。研究過程中,針對設定的議題,透過專家匿名,不斷以書面討論的方式,誘導專家以其專業知能、經驗與意見,建立一致性的共識,進而解決複雜議題。

2F
馬自達 小六上 (2010/07/20)
實施德懷術的步驟

德懷術的實施,一般可以歸納為下列步驟:
一、確定研究主題,然後據以編製問卷,採結構式問卷較佳。
二、選定專家,請求協助。
三、郵寄問卷給專家,請其表示意見。
四、整理收回問卷,進行綜合歸納,並將整體結果分送給原選定專家,請其參酌整體結果,再次表示意見。
這些步驟可多次重複,直到獲致結論為止,最後的結論可採眾數或中位數為依據。

3F
陳念岐 大一下 (2015/03/13)
PDCA。戴明循環圈

46、在進行教育行政計畫時,為了提高計畫的適當性,會使用各種不同方法,其中在匿名..-阿摩線上測驗