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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
99. 融合教育(inclusion) 主要是從何種特殊教育概念演進而來？
(A)零拒絕(Zero reject)
(B)最少限制環 境(least restrictive environment)
(C)回歸主流(Mainstreaming)
(D)正常化(normalization)。

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
考上了!!感謝阿摩!! 高三上 (2017/04/08)
正常化原則→去機構化→回歸主流.....觀看完整全文，請先登入
4F
cheser 大二上 (2017/05/27)

常去主教樓

5F
A 高二下 (2024/05/03)
  1. 請問為何不能選（B）？
    「回歸主流」的涵義是指儘可能將障礙學生安置在普通班，和正常學生一起接受教育。此外，依據美國特殊兒童協會(Council for Exceptional Children，簡稱CEC)對「回歸主流」提出的定義，回歸主流係涉及安置特殊兒童的程序與過程，其運作主要是依據下列的信念和原則：
    1. 每一兒童必須在最少限制的環境下接受教育。
    2. 特殊兒童具有相當廣泛及差異性的教育需求。
    3. 連續性的教育設施，在任何時間可以適應個別兒童的需求。
    4. 最適當的方式是特殊兒童和正常兒童一起接受教育。
    5. 只有當特殊兒童在普通的教育環境，予以補救輔導，仍無法滿足其需求時，才能採較為隔離式的教育設施。


99. 融合教育(inclusion) 主要是從何種特殊教育概念演進而來？(A)..-阿摩線上測驗