Dabrowski 以「過度激動」為一種發展動能,他認為資優者自幼即精力充沛、活潑好動,有時可能會被認為是過動兒,但也因此種特質,使其對感興趣的事物能夠持續專注地投入。Dabrowski 認為資優生有以下五種過度激動特質:
Dabrowski所提資優生「過度激動」特質理論,下列何者未包含在內? (A)心..-阿摩線上測驗