Gardner所提出的多元智能理論，那一項不在傳統的智力測驗評量範圍內？
(A)自我覺察能力
(B)語文能力
(C)空間概念
(D)數學邏輯能力

人文音數空動自省

(人為因素,空洞自省)

多元智能理論（八大智能）

認為每個人至少都具有八種智能：

1. 語文智能（linguistic intelligence）(Verbal/Linguistic)

有效地運用口頭語言或書寫文字的能力。這項智慧包括把句法（語言的結構）、音韻學（語言的發音）、語義學（語言的意思）、語言實用學（語言的實際使用）結合並運用自如的能力。
代表人物：講故事者、演說家、政治家、詩人、劇作家、編輯、記者、老師等。

2. 邏輯數學智能（logical mathematical intelligence）(Logical/Mathematical)

有效地運用數字和推理的能力。能處理一長串的推理─邏輯思考、問題解決、演釋和歸納推理、對pattern和關係的辨別。
代表人物：數學家、稅務會計、統計學家、科學家、電腦程式員等。

3. 視覺空間智能（visual spatial intelligence）(Visual/Spatial)

準確地感覺視覺空間，並把所知覺到的表現出來。善於辨識面貌、形狀、顏色、細節、景物、解讀座標圖、圖示、地圖、圖表…。
代表人物：航海家、飛行員、雕塑家、畫家、建築師、設計師、嚮導。

4. 肢體動覺智能（bodily kinesthetic intelligence）(Bodily/Kinesthetic)

善於運用整個身體來表達想法和感覺，以及運用雙手靈巧地生產或改造事物。
代表人物：演員、運動員、舞者、工匠、雕塑家、機械師、外科醫師等。

5. 音樂智能（musical intelligence）(Musical/Rhythmic)

察覺、辨別、改變和表達音樂的能力。對節奏、音調、旋律或音色的敏感性。
代表人物：音樂愛好者、音樂評論家、作曲家、演唱家、演奏家、指揮家等。

6. 人際智能（interpersonal intelligence）(Inter-personal/Social)

察覺並區分他人的情緒、意向、動機及感覺的能力。對臉部表情、聲音和動作的敏感性，辨別不同人際關係的暗示，以及對這些暗示做出適當反應的能力。
代表人物：教師、政治家、外交家、主持人、領導人、調解委員、業務員、銷售員、社工人員、心理輔導人員等。

7. 內省智能（intrapersonal intelligence）(Intra-personal/Introspective)

有自知之明，並據此做出適當行為的能力。 了解自己的優缺點，意識到自己的內在情緒、意向、動機、脾氣、欲求，以及自律、自知和自尊的能力。
代表人物：自我實現者、宗教家、心靈導師。

8. 自然觀察者智能（naturalist intelligence）(Naturalist，嘉納在1995年補充)

觀察、辨識和分類自然界動植物或人造世界的能力。
代表人物：生物學家、動物學家、天文學家、航海家、農人等。