Gordon在教師效能訓練中用以解決教室管理問題的策略，不包括 (A)「積極聆聽..-阿摩線上測驗

上一題

Gordon在教師效能訓練中用以解決教室管理問題的策略，不包括
(A)「積極聆聽」來處理學生問題
(B)用「焦點團體」確定問題特性
(C)「聽我說」策略處理教師問題
(D)「雙贏策略」處理師生共同問題

答案：B
難度： 困難

最佳解!
	Chin-yin Chen 大一下 (2011/05/07) 團體焦點是康尼.....看完整詳解檢舉

	3F 陳純安國二下 (2011/05/06) 焦點團體法的特色：一、參與者與他人互動、腦力激盪之後得出意見與態度二、提供研究者與參與者直接接觸的機會三、研究者可以獲得參與者以自己的「語言」建構答案四、比一次訪問一人的深入訪談可以較快速地得到多元的答案五、可研究的主題相當寬廣檢舉
	5F 艾司高三上 (2013/04/23) 團體焦點與焦點團體法兩個是不同的概念吧! 焦點團體的特質 •同質性的參與者 •小團體互動情境（約4-12人） •針對特定議題與目的討論 •半結構式的團體討論過程 •主持人是中介人、催化者與調節者 •討論時間長短必頇恰當（2-3小時） •蒐集和分析質性資料檢舉

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Gordon在教師效能訓練中用以解決教室管理問題的策略，不包括 (A)「積極聆聽..-阿摩線上測驗

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