1.明瞭:教師所提示的觀念,必須清晰、明白。
2.聯絡:學生就教師所提示的觀念加以連結。
3.系統:將組織起來的觀念形成系統。
4.方法:應用所形成的觀念。
出處:主題式教育專業科目——戴帥。
Herbart四段教學法中,把所得的系統知識應用於實際的是: (A)方法(B)系..-阿摩線上測驗