J. I. Goodlad曾將課程分成為五種不同的層面，其中，學生本身所真正學習到的，稱之為：
(A)正式課程
(B)知覺課程
(C)運作課程
(D)經驗課程 。

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統計： A(32), B(71), C(62), D(1425), E(0) #224965

詳解 (共 1 筆)

#1107857
知覺：教師的知覺與認定的課程
經驗：學生透過學習而獲得經驗的課程
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