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Tyler曾指出「如果閱讀技巧是重要的目標，則需藉由不斷重複與持續的機會，使這些技巧得以表現與發展」。上述闡明了課程設計時應考量下列哪個層面？
(A)課程的銜接性
(B)課程的程序性
(C)課程的統整性
(D)課程的繼續性

答案：D
難度： 非常簡單

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