8治療腦性麻痺孩童時,職能治療師使用操作手法來改善其姿勢與動作平衡能力,隨后讓孩童坐在擺位椅上進行視知覺的桌面遊戲。上述活動中,治療師使用參考架構的方式不包括何者?
(A)依序使用參考架構
(B)平行使用參考架構
(C)多重參考架構運用
(D)合併使用參考架構

答案：登入後查看
統計： A(313), B(383), C(166), D(870), E(0) #2404344

詳解 (共 6 筆)

#4779809
*多重參考架構=介入過程使用>1個...
(共 288 字，隱藏中）
前往觀看
42
0
#4920806

依據題目描述，治療師先使用神經發展治療參考架構，「隨後」使用的擺位椅也屬於神經發展治療參考架構，同時所進行的遊戲為視知覺參考架構。

先神經發展治療參考架構，後視知覺參考架構：依序使用

接著要判斷是否為合併使用參考架構，需檢測各參考架構的基本假說與概念是一致的，「神經發展治療參考架構」與「視知覺參考架構」的基本假說與概念不一致，前者處理姿勢擺位，後者處理視知覺功能，因此不屬於合併，屬於平行使用

運用超過一項參考架構，符合多重使用

因此(D)不包含


資料來源：

OT參考架構大補帖 神經發展參考架構(NDT)

小兒職能治療學 102-2-39, 108-2-5, 109-1-9

34
2
#5535813
8治療腦性麻痺孩童時,職能治療師使用1....
(共 334 字，隱藏中）
前往觀看
22
0
#4205245
合併使用參考架構的主要特點為，整合兩種參...
(共 93 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#6343089
但 「合併使用參考架構」 並不是一個正式...
(共 84 字，隱藏中）
前往觀看
8
0
#4590894
參考架構的種類有哪些
(共 12 字，隱藏中）
前往觀看
1
10

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4331149
未解鎖
單一參考架構 新手治療師首先一次應該使用...
(共 568 字，隱藏中）
前往觀看
11
0