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Meng 說:GO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (1 分鐘前)
夜夏 說:qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq (1 分鐘前)
Demi 說:gogogogogogogogogo (1 分鐘前)
Guo 說:GoGoGoGoGoGoGoGoGoGoGoGo (1 分鐘前)
詹然量 說:就是明天了! (4 分鐘前)
說:++++++++++++++ (5 分鐘前)
Jessi.. 說:加油加油加油加油加油 (6 分鐘前)
yushy.. 說:再加油!明天考試要成功!我要當老師! (7 分鐘前)
Jenny.. 說:加油加加油 加油加加油 (8 分鐘前)
yomin.. 說:晉級!!晉級!!晉級!!晉級!!晉級 (8 分鐘前)
LadyV.. 說:我要上我要上我要上!!!!!!! (3 小時前!)
Nana 說:嗚嗚嗚....Y幣怎麼永遠不夠用QAQ (4 小時前!)
yifan.. 說:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力 (4 小時前!)
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教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
13.陳老師是公認具有良好評量知能的優秀教師,本次卻給班上學生出了一題定義不清的評量題目。下列何種敘述是陳老師故意這樣做的最有可能的原因?
(A)增加評量問題的結構性
(B)要評量更高層次的思考
(C)增加評量本身的可靠性
(D)減低評量結果的可推論性
ans:B
難度:簡單
note:nonote,add
標籤:1評量推論.. 編輯
best ans!

Taco Zhang Senior 21st (2012/03/12 22:26):
定義不清的評量題目: 表示可以提供學生相當大的反應自由,學生可以自由選..

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1F
Sylvia Yang primary 12st (2012/02/08 00:29):

為什麼不會是(D)呢@@?

2F
趙芷涵 Senior 31st (2012/02/16 09:47):


 

可以講解 一下選B的原因嗎??


3F
Apple Lin Senior 11st (2012/03/08 15:51):
???

4F
李旻軒 Senior 11st (2012/03/08 16:39):

????????????????????

6F
Perrine Chu University 21st (2012/05/27 11:05):

啊~我以為是要讓學生對題目做分析批判哩....誤打誤撞


7F
YenLing Lin Senior 21st (2012/06/26 08:54):
就像教甄常常出現爭議題一樣!

所以這題是出題教授要考生們體會他們的用心良苦嗎?

有沒有這麼委屈= =

8F
陳晟 Junior 32st (2012/09/08 15:54):

無意義的題目

9F
Frank Lee Junior 12st (2012/10/25 10:22):
雖然這樣做可能會降低評量的可靠性,但該教師是「優秀教師」,只能從較正面的態度去解讀。

10F
陳筱逸 Senior 11st (2013/01/29 10:04):
就是......題意應該更清楚一點啦!

11F
葉育廷 Junior 22st (2015/02/26 20:48):
這只是題目出不好的藉口吧⋯