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sheep.. 說:升級拉 感謝大家 多蝦多蝦 (1 分鐘前)
王昱棨 說:0123456789 (3 分鐘前)
蔡君凱 說:哇!升級了!這個軟體幫助太大了!希望大家好好使用 (3 分鐘前)
examg.. 說:滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。 (10 分鐘前)
winni.. 說:我會繼續努力 (20 分鐘前)
r909r.. 說:26 27沒選項 (28 分鐘前)
becky.. 說:加油加油努力努力看書 (28 分鐘前)
許慧如 說:加油加油~ 要相信自己一定可以的 (30 分鐘前)
sweet.. 說:無論今天有多煩,都要努力唸書 (33 分鐘前)
倩倩 說:更多練習冀能愈錯愈少 (36 分鐘前)
becky.. 說:努力努力努力努力努力 (41 分鐘前)
黃韻晴 說:加油加油~你可以的 (43 分鐘前)
Chieh.. 說:心態不同,結果就會不同 (3 小時前!)
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教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
13.陳老師是公認具有良好評量知能的優秀教師,本次卻給班上學生出了一題定義不清的評量題目。下列何種敘述是陳老師故意這樣做的最有可能的原因?
(A)增加評量問題的結構性
(B)要評量更高層次的思考
(C)增加評量本身的可靠性
(D)減低評量結果的可推論性
ans:B
難度:簡單
note:nonote,add
標籤:1評量推論.. 編輯
best ans!

Taco Zhang Senior 21st (2012/03/12 22:26):
定義不清的評量題目: 表示可以提供學生相當大的反應自由,學生可以自由選..

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1F
Sylvia Yang primary 12st (2012/02/08 00:29):

為什麼不會是(D)呢@@?

2F
趙芷涵 Senior 31st (2012/02/16 09:47):


 

可以講解 一下選B的原因嗎??


3F
Apple Lin Senior 11st (2012/03/08 15:51):
???

4F
李旻軒 Senior 11st (2012/03/08 16:39):

????????????????????

6F
Perrine Chu University 21st (2012/05/27 11:05):

啊~我以為是要讓學生對題目做分析批判哩....誤打誤撞


7F
YenLing Lin Senior 21st (2012/06/26 08:54):
就像教甄常常出現爭議題一樣!

所以這題是出題教授要考生們體會他們的用心良苦嗎?

有沒有這麼委屈= =

8F
陳晟 Junior 32st (2012/09/08 15:54):

無意義的題目

9F
Frank Lee Junior 12st (2012/10/25 10:22):
雖然這樣做可能會降低評量的可靠性,但該教師是「優秀教師」,只能從較正面的態度去解讀。

10F
陳筱逸 Senior 11st (2013/01/29 10:04):
就是......題意應該更清楚一點啦!

11F
葉育廷 Junior 22st (2015/02/26 20:48):
這只是題目出不好的藉口吧⋯