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教甄◆音樂專業
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105年 - 國立中央大學附屬中壢高級中學105 學年度第1次教師甄選音樂科筆試#50392
> 申論題
題組內容
四、 問答題(35%)
(一)未來在普通班三個年級的課程中將會開設音樂方面的彈性選修課程,您將如何規劃三個年級的彈性選修 課程?並簡述其課程之教學方向?(15%)
詳解 (共 2 筆)
何庭慧
詳解 #4535214
2021/02/06
一、根據三個年級分成低、中、高三個年級來...
(共 511 字,隱藏中)
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R
詳解 #2704016
2018/04/01
以音樂三元素作為課程主軸!
(共 15 字,隱藏中)
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相關申論題
(二)如果您是音樂班導師,請說明要如何輔導學生準備大學考試?(10%)
#178673
(三)請簡述資優教育所論「IGP」(Individualized guidance plan)之定義,並提出其應包含之內容至少三項 及簡要說明。(10%)
#178674
⑴天頂(Zenith)
#178675
⑵高度(Altitude)
#178676
⑶天頂距(Zenith Distance)
#178677
⑴ 1154 船與燈塔 K 之距離。(10 分)
#178678
⑵正橫時船與燈塔 K 之距離。(10 分)
#178679
三、海圖上某燈塔之標註為〝Fl (2) 10s 17m 27M DIA〞,試說明其意義。(14 分)
#178680
四、觀測者在北半球,且在太陽之北,若太陽赤緯(Dec.)為 10° 00.0′N,修正後之六 分儀觀測高度(Ho)為 50° 00.0′,求:觀測時之緯度。(18 分)
#178681
五、海圖上羅經面(Compass Rose)之內、外圈各代表何方位?若某一羅經面中間標註 “Var 14°45′ W(1990) + Annually Increase 2′",其意義為何?該海域 2007 年之磁差 (Var.)應為若干?(30 分)
#178682
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