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有機化學
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105年 - 105 普通考試_化學工程:有機化學概要#54618
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題組內容
六、化合物 A 和化合物 B 有相同的分子量 MW = 86 克/莫耳。化合物 A 在 1730 cm
-1
有紅外線光譜吸收;而化合物 B 則在 1715 cm
-1
有紅外線光譜吸收。請再依據下 列氫核磁共振光譜數據寫出 A 與 B 的結構式。(每小題 5 分,共 10 分)
⑴化合物 A: δ 1.2(9H, 單峰), 9.7(1H, 單峰)
相關申論題
⑵化合物 B: δ 1.2(6H, 雙重峰, J = 7 Hz), 2.1(3H, 單峰), 2.4(1H, 七重峰, J = 7 Hz)
#203064
一、在新管理主義和責信要求下,呈現社會服務方案績效是重要的。請說明成果績效評 估中,功能層級評估(level of functions)之意義,並舉例說明何種服務後評定何種 功能表現?(25 分)
#203065
二、試說明社會服務對內部市場進行行銷之目的和涵蓋那些對象,以及如何做內部行銷? (25 分)
#203066
⑴此些焦慮症的共同危險因素(common risk factors)為何?(10 分)
#203067
⑵除了上述的共同因素外,不同類型的焦慮症有其特定的病因,請以恐慌症(panic disorder)為例,說明之。(10 分)
#203068
⑶依上述共同與特定因素的說明,請闡明對恐慌症的有效心理治療方式。(10 分)
#203069
二、有關社會支持(social support)在壓力與健康/疾病(health/illness)之間所扮演的角 色有二種假說:緩衝假說(buffering hypothesis)與直接效果假說(direct effects hypothesis),請說明其意義及其可能的機制。(20 分)
#203070
一、有關憂鬱症與自殺的心理成因與心理治療,請問:⑴ Aaron T. Beck 認為容易得憂鬱 症與自殺之脆弱性格之種類與特性為何?⑵針對其特性,Aaron T. Beck 所提出的心 理治療之策略與技巧為何?(25 分)
#203071
二、請從認知社會學習理論⑴分析物質濫用的成因;⑵說明其在戒癮心理治療上的應 用。(25 分)
#203072
一、什麼是多餘觀測?為什麼要有多餘觀測?(20 分)
#203073
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