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教育學程◆教育基本知識
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109年 - 國立臺灣大學109學年度中等學校教育學程招生考試教育常識測驗#93534
> 申論題
題組內容
1.根據聯合國統計,因為新冠肺炎,至四月中,全球 191 國、15 億學生被迫停課,九 成學生在家遠距學習。經濟合作開發組織(OECD)的 PISA 負責人指出,疫情讓學 生懂得在線上找到全世界最適合自己的老師及學習資源。 請問: (2)有人認為遠距教學會擴大城鄉差距,但有人認為城鄉差距會縮小,未來反而是「有 能力自學者」與「被動學習者」能力差距會加速擴大。
A.請問你認同哪個看法?為什麼?
相關申論題
A.請舉出一項你認為最重要的一項難題,並說明理由。
#385191
B.面對這項新難題,教師該如何因應?請闡述之。
#385192
B.學校教育該作出那些相對應的改變?請闡述之。
#385194
(1)下圖中哪個國家的施測結果迥異於其他國家?請說明差異為何?
#385195
(2)試著分析這三個題目背後突顯了臺灣學生哪些學習上的心理困擾?
#385196
(3)在教學現場,你認為可以採用哪些策略來扭轉學生害怕失敗的學習心態?
#385197
5. 本校師資生未來是國高中生的老師,扮演著引導學生學習的重要角色,請說明當一個師資生應如何端正自己的學習態度?
#562635
4. 請說明 ChatGPT 對老師教學和學生學習有哪些影響? 請從正反面影響說明之。
#562634
3. 經濟合作與發展組織 (OECD)對未來教育的學習,提出教育的最終目 的是培養孩子成為「幸福」的人。你覺得你幸福嗎? 回顧自己的成長歷程,你會如何培養你未來的學生成為「幸福」的人?
#562633
2. 你認為作為一位老師最重要的能力有哪些? 未來教師需要具備哪些能力或特質,才能具備跟下一代學生斡旋、溝通的能力?
#562632
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