五、某研究者隨機抽取200名國中九年級學生,施測自我效能與問題解決能力兩項測驗,擬建構自我效能(X)預測問題解決能力(Y)的迴歸模型。受試者在兩項測驗得分的平均數、標準差,及其積差相關係數如下表所示。回答 下列問題,須寫出計算過程或說明推理的依據。(2小題,共12分)