(二)以下程式碼請依執行先後說明執行的結果。

(一)

(二)

(一)使用 jquery 套件的 JavaScript，請回答每一列程式碼的意義。

三、請使用 C, C++, C#, Java 或 Python 程式語言撰寫一支完整的程式班級學生的百分制成績轉換為等第制成績，轉換的規則如下：程式執行需讓使用者輸入班級所有學生的百分制成績，成績以空白格隔開，程式再將班級的平均成績、變異數與標準差、每位學生的編號、百分制成績與等第制成績列印出。程式可使用所採用之程式語言的統計函數、模組或套件來求算平均成績、變異數與標準差，以下為程式執行之參考範例。 （備註：斜體加外框線之整數為使用者所輸入，其餘皆為程式執行的輸出。）請輸入班級修課學生的百分制成績（以空白格隔開） ：100 90 80 70 60 50 40 30 20 10班級平均成績=55班級變異數成績=825班級標準差成績=28.72第 1 位學生的百分制成績=100, 等第制成績=B第 2 位學生的百分制成績=90, 等第制成績=B第 3 位學生的百分制成績=80, 等第制成績=C第 4 位學生的百分制成績=70, 等第制成績=C第 5 位學生的百分制成績=60, 等第制成績=C第 6 位學生的百分制成績=50, 等第制成績=D第 7 位學生的百分制成績=40, 等第制成績=D第 8 位學生的百分制成績=30, 等第制成績=D第 9 位學生的百分制成績=20, 等第制成績=E第 10 位學生的百分制成績=10, 等第制成績=E

四、問卷常被使用來進行服務滿意度調查，以下數據是某單位資訊中心新系統使用的滿意度調查結果，數值為人次。請以 Python 程式製作一張圓餅圖，圖上須顯示出百分比及標籤。非常滿意 ：65滿意 ：97普通 ：103不滿意 ：45非常不滿意 ：51

(一)以下為 Python 完整程式碼，請回答執行的結果為何？

(二)以下為 C#的類別程式碼，類別 Employee 內的欄位不可以由非繼承的類別讀取或寫入，請檢視此程式是否可以正確執行？若無法正確執行的話，請寫出正確的程式碼。

第四題：     請以 VB.NET 完成下面程式區塊的內容，使程式符合下列功能與條件。 ● 按下「產生對稱式圖形」鍵，將在「LblResult」輸出如下結果，「LblResult」屬性為 Text。  ● 需以透過迴圈巢狀結構每次加入一「$」的迴圈方式產出圖形。若將每列的圖形，例如「$$$」，直 接加入的方式產出圖形，不給分。

第三題： 請以 JavaScript 完成下列區塊內的程式內容使其達成下列功能： 執行程式後瀏覽器出現如下頁面，其中「開啟新視窗」、「關閉新視窗」、「關閉本視窗」為三個超連結， 點選後各自分別呼叫對應的函式。此部分內容請設計在程式區塊(二)。 新視窗之 html 請寫在。  ●點選【圖三】之「關閉新視窗」超連結呼叫函式 CloseNewWindow()，請將此函式設計在中，此函式執行後先確認新視窗存在、已開啟且未關閉後，再關閉該新視窗。 ●新視窗之 html 請寫在 。●點選【圖三】之「關閉新視窗」超連結呼叫函式 CloseNewWindow()，請將此函式設計在中，此函式執行後先確認新視窗存在、已開啟且未關閉後，再關閉該新視窗。●點選【圖三】「關閉本視窗」超連結呼叫函式 CloseWindow()，請將此函式設計在中，此函式執行後先確認視窗存在、已開啟且未關閉後，再關閉視窗。

第二題：     請以 VB.NET 完成下列程式區塊的內容，使程式執行後會產出如下圖結果，等號左邊第一方格為 TxtBoxA，第二方格為 TxtBoxB，兩者均由使用者輸入整數後，按下「求最大公因數」鍵，等號右邊產出兩 數最大公因數(即 LblResult)。「TxtBoxA」、「TxtBoxB」、「LblResult」屬性均為 Text。

114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_資訊處理：程式設計概要#134763

114年 - 114 專技高考_資訊技師：程式設計#133686

114年 - 114 普通考試_資訊處理：程式設計概要#128722

114年 - 114 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#126658

114年 - 114 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：程式設計概要#126591

113年 - 113 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_資訊處理：程式設計概要#124356

113年 - 113 專技高考_資訊技師：程式設計#123958

113年 - 113 普通考試_資訊處理：程式設計概要#121162

113年 - 113 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#119478

112年 - 112 地方政府特種考試_四等_資訊處理：程式設計概要#118364