題組內容

二、令M為貨幣數量、P為物價水準、Y為總合產出、V為貨幣流通速度。

(二)試比較古典學派、凱因斯學派與傅利曼現代貨幣數量學說對貨幣流通速度的詮釋，以及其代表的政策涵義。（20分）