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資訊系統(電腦)與資訊檢索
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110年 - 110 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#102363
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題組內容
二、資訊系統很強調使用者經驗(user experience),一般在衡量(measure) 使用者經驗可從二種觀點上來看。一是績效表現(performance) ,另一個 是滿意程度(satisfaction)。請就績效表現來探討。
(二)請再舉出二個績效表現衡量的測度並加以說明。(10 分)
其他申論題
三、COVID-19 仍在全球肆虐,並形成疫苗施打不公平(vaccine injustice)的 挑戰。依據聯合國世界衛生組織(World Health Organization, WHO)的 觀點,試論造成全球疫苗施打不公平現象的原因,以及可能的解決之道。 (25 分)
#431076
四、試論我國與美國成立「全球合作暨訓練架構」(Global Cooperation and Training Framework, GCTF)的成立源起與成效。(25 分)
#431077
一、依照下表 1 檢索情況 請 就 精 確 率 ( precision ratio )、 回 現 率 ( recall ratio )、 精 確 率 補 充 (complement of precision)及回現率補充(complement of recall)等四個 方向說明並分別計算甲及乙的精確率、回現率、精確率補充及回現率補 充。(20 分)並就甲及乙檢索者比較其檢索品質。(5 分)
#431078
(一)任務成功(task success)是最被廣泛運用在績效表現衡量測度(metric)。 請闡述並舉例二元成功(binary success)。(15 分)
#431079
三、闡述概念為基礎(concept based)技術檢索的方式。(15 分) 並說明其優點、限制與改善的方法。 (10 分)
#431081
四、(一)請說明分區組合(block building)檢索,並以主題甲、主題乙及主題 丙為例。(10 分)
#431082
(二)請說明主題層面配對(pairwise facets)檢索,並以主題甲、主題乙及 主題丙為例。(10 分)
#431083
(三)試比較分區組合檢索與主題層面配對檢索。(5 分)
#431084
一、高中生為了做作業,在網路上抓別人的文章,當作自己的報告,是否違 法?轉寄他人創作的文章、圖畫、音樂或影片,是否違法?根據著作權 法,傷害那些權利?(25 分)
#431085
二、何謂個人資料?什麼是「個人資料檔案」?公務機關蒐集、處理或利用 個人資料,個別意涵為何?那些事項要明確告知當事人?(25 分)
#431086