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心理學(含諮商與輔導)
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112年 - 112 退除役軍人轉任公務人員特種考試_四等_人事行政:心理學概要(包括諮商與輔導)#114871
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題組內容
四、認知治療學派認為有情緒困難的人,往往會採用邏輯錯誤(logical errors) 的方式來駁斥客觀的事實,這種在推理時常發生的系統性錯誤稱之為 「認知扭曲」(cognitive distortions) ,請說明以下認知扭曲的內涵為何? 並請分別舉例說明之。(25 分)
(五)個人化
相關申論題
一、同理心有助於建立人與人間的關係,甚至化解衝突。請說明同理心的內涵與要素為何?初層次同理心與高層次同理心有何不同?分別使用初層次同理心及高層次同理心回應 33 歲陳小姐的抱怨:「陳小姐哭著說:我們 都已經交往 6 年了,好不容易現在已確定要結婚定下來了,他卻突然跟我說「個性不合想要分手」 。這是什麼鬼話?!個性不合還可以走這麼久?要分手早就該提了,為什麼要等到我都七老八十才說什麼「個性不合」 ,難道我的青春不值錢?而且我的家人、親朋好友都知道我們將要結婚了,我真不知道他是不是想看我死才這麼說。」(25 分)初層次同理心回應:高層次同理心回應:
#490357
二、衛生褔利部為了推廣「珍愛生命 希望無限」之信念,推出「自殺防治 守門人」概念。請說明何謂自殺防治守門人?請問自殺防治守門人三步 驟為何?請說明之。(25 分)
#490358
三、強迫症(obsessive-compulsive disorder)包含強迫意念與強迫行為,請說 明強迫意念(obsessions)、強迫行為(compulsions)兩個概念的內涵, 並說明儲物症(或稱囤積症)者的強迫意念與強迫行為的內涵。 (25 分)
#490359
(一)獨斷的推論
#490360
(二)選擇性推論
#490361
(三)過度類化
#490362
(四)二分法思考
#490363
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
#532830
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」?試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
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