題組內容

4.教師在黑板上畫了一個角，並提供了一張不規則形狀的紙張，如下：

在沒有測量工具可使用的情形下，請學童思考只能使用這張紙來檢查這個角是否為直角？試回答下列問題：

(1)請描述學童應如何利用這張紙製造出一個直角，作為檢驗直角的工具？【4 分】

詳解提供者：Lydia

可將紙對折再對折，則可出現直角。

詳解提供者：孫偉傑

推推

詳解提供者：蝦皮:警察法規白話解題

缺圖

34.

4.教師在黑板上畫了一個角，並提供了一張不規則形狀的紙張，如下：

在沒有測量工具可使用的情形下，請學童思考只能使用這張紙來檢查這個角是否為直角？試回答下列問題：

【題組】(1)請描述學童應如何利用這張紙製造出一個直角，作為檢驗直角的工具？【4 分】

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