(1) 哪些圖形是正四面體的展開圖？【2分】

(2) 有兩個公正的正四面體骰子，四個面的數字分別是 1、2、3、4。已知擲定一個骰子後，會有一個數字在底面。若同時擲兩個骰子一次，問底面數字相同的機率是多少？【2分】

(1) 當機器人緊貼牆角時，牆角頂點到邊刷可清潔範圍的最短距離為 d，求 d 之值。【3分】

(2) 某人製作一塊兩股長皆為 2 公分的等腰直角三角形木板，並將兩股貼牆角，平放在地板上，問此木板是否可以完全覆蓋掃不到的區域？試說明理由。【2分】

1. 文中母親所說「我們有一個殘障的兒子」與作者自述「來做一個殘而不廢的兒子」，其中「殘障」與「殘而不廢」分別指涉什麼意涵？(4分)(100字以內為原則)

2. 文中提及「我們這個家，一直是被太多的秘密糾纏控制」，請舉出文中兩項具體的「秘密」，並分別說明這些秘密必須被隱藏或無法公開的理由。(6分)(150字以內為原則)

3. 本文用兩個類比評判語言通膨，也提出理想語言的主張。請說明： (1)這兩個類比各自批判了什麼？(4分)(100字以內為原則)

(2)作者的主張為何？(2分)(50字以內為原則)

4.網路上常使用「千年一遇」來讚美人的樣貌。根據本文對「語言通膨」的論述，你認為這種表達方式是否屬於語言通膨？請說明你的理由。(4分)(100字以內為原則)

寫作(占30分)說明：無須抄題，作答時不可使用擦擦筆，限用黑色或藍色墨水的筆，由左而右由上而下橫式書寫。並應在規定之「寫作作答區」內作答。題目：被擁抱的那一刻提示：圖中這隻名叫 Panchi 的幼獅，由於母親無法自行照料，所以剛出生就交由動物園的飼養員哺育。飼養員在牠身旁放了一隻獅子玩偶，作為日常的陪伴。隨著年齡增長，這隻幼獅開始要融入獸群的生活，於是出現令人心碎又動容的一幕：一隻嬌小的獅子，拖著一隻比牠還大的玩偶穿梭在獸群間。由於缺乏成年獅子的引導，Panchi 在交流時常會做出笨拙的互動，像是過度的啃咬或是拉扯，這時同伴就會出手教訓牠。每當 Panchi 受挫，只能趕緊逃回玩偶身旁，並且拉起它長長的手臂裹住自己，以此抵擋外界的冷酷。這一幕也深深顛動了所有人。幸好，事情迎來轉機。幾天後，一隻母獅向 Panchi 伸出手，為牠理毛，給予擁抱。這份跨越隔閡的接納，象徵著 Panchi 終於告別了那隻孤獨的玩偶，正式成為獸群的一員。Panchi 的故事化成一面照見自身脆弱的鏡子，每個人都能在其中感受到心靈被牽動的那一瞬間。也許是因為人們都曾在陌生的環境中，尋求屬於自己的「絨毛玩偶」以獲得暫時安慰，但仍渴望在生命晦暗、被世界推擠的時刻，能有一個擁抱。請依引文提示，以「被擁抱的那一刻」為題，寫作語體文一篇。

1.陳老師是一位國小三年級的班導師。她注意到班上有些學生在課業上覺得吃力，因而感到擔憂。根據艾瑞克森(E. Erikson)的理論說明陳老師為什麼擔憂(4分)。寫出兩項陳老師如何幫助學生渡過這階段危機的策略，並說明其具體做法(6分)。

115年 - 教師檢定(教檢)·國民小學·數學能力測驗#140862

114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#127838

113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#120540

113年 - 113 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選：數學#119760

113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_國民小學：數學能力測驗#119656

112年 - 112 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學：數學#119687

112年 - 112 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選：數學#119576

112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#115008

111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學：數學#114099

111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學#108198