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114年 - 114 桃園市立陽明高級中學_教師甄試試題:地球科學#126873
> 申論題
題組內容
10.隨著日期逐漸接近夏至,本校學生注意到白天的時間越來越長,並知道到夏至當日擁有最長的白晝時間。但夏至切確是哪一天,每年並不固定,請向學生說明
(2)什麼情況下,該年夏至可能會比較早出現?
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9.2023年2月初C/2022E3(ZTF)彗星通過地球附近,從天文攝影者拍攝的彗星照片中發現,此彗星出現「反向」彗尾,請繪圖說明為何會有此現象發生。
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(1)為什麼每年夏至日期會不一樣?
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(3)夏至當天也是日落最晚的時候嗎?
#540143
11.在105年學測自然科中,考了關於岩層傾角及走向的題目如附圖,請寫下你會如何向學生說明該題的解答方式?以及列出,在學生閱讀此題後可能出現哪些迷思概念?
#540144
12.當北半球的海表面存在「氣旋」和「反氣旋」,以海氣交互作用的觀點說明,他們下方的海洋將會出現哪些對應的現象?
#540145
13.介紹何謂「康拉德不連續面」以及其爭議。
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