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教甄◆公民專業
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114年 - 114-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：公民科#126879
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題組內容
一、名詞解釋
1.訴願前置主義
其他申論題
14.經常會聽見瑞利散射(Rayleighscattering)和米氏散射(Miescattering)，請究其形成機制及現象進行分析比較。
#540147
15.現在人類找尋著其他恆星系統是否具有行星，請舉出5種找尋系外行星探測方法。
#540148
(1)請究其形成機制及現象進行分析比較。
#540149
(2)如何引導學生進行學習此概念。
#540150
2.購買力平價指數(PPP)
#540152
3.修復式正義
#540153
4.社會安全制度
#540154
5.媒體再現
#540155
二、生命權是每個人與生俱來的固有權利，應受最高度保障，然而此保障是絕對不可侵犯之權利？請以「113年憲判字第8號」判決內容進行論述。(須說明案件背景、大法官主要見解、人權保障與國家權力的平衡及反思)(20分)
#540156
三、經濟學中的「消費者剩餘」、「生產者剩餘」與「社會福利」，學生常表示概念太抽象，容易混淆，圖形只能死背。針對這個問題，請詳細說明教學步驟及內容，以協助學生釐清概念。(20分)
#540157
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