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申論題資訊

試卷:100年 - 100年台東縣國小代理教師甄選教育專業試題#20641
科目:教甄◆教育專業科目-國小
年份:100年
排序:0

申論題內容

(2)實施融合教育對於一般學生與身心障礙學生各有何優點?

詳解 (共 8 筆)

詳解 提供者:Jeanie已上榜謝謝阿摩、摩友
融合教育的優點可從一般生和身心障礙學生兩方面說明: (1)對一般生而言,可以學習如何和身心障礙學生相處,了解他們進而學習尊重包容,也從了解中學會在需要時幫助他人。 (2)對身心障礙學生來說,教育的目的最終也是讓學生未來可以在社會中生活,因此教育過程就是提供學習的機會,學習和一般生相處。
詳解 提供者:Jhih-Rong Peng
一般生:學會與特殊生想出與服務學習 特殊生:最少限制。
詳解 提供者:王程昊
可以和普通生接觸,讓他們有社交能力
詳解 提供者:Joyce Liao
ㄅ.實施融合教育對於一般學生有下列幾項優點~ 1.有助於學生社會化的學習,如:建立個人的人際關係 2.賦予同理心的體驗,如:對於身心障礙學生諸多不便的地方,頗有同理心 ㄆ.實施融合教育對於身心障礙學生有下列幾項優點~ 1.有助於學生社會化的學習,如:建立個人的人際關係 2.增加生活適應能力
詳解 提供者:我會上榜






詳解 提供者:Angjing

詳解 提供者:蒼海
詳解 提供者:蒼海