融合教育的優點可從一般生和身心障礙學生兩方面說明:
(1)對一般生而言,可以學習如何和身心障礙學生相處,了解他們進而學習尊重包容,也從了解中學會在需要時幫助他人。
(2)對身心障礙學生來說,教育的目的最終也是讓學生未來可以在社會中生活,因此教育過程就是提供學習的機會,學習和一般生相處。
一般生:學會與特殊生想出與服務學習
特殊生:最少限制。
ㄅ.實施融合教育對於一般學生有下列幾項優點~
1.有助於學生社會化的學習,如:建立個人的人際關係
2.賦予同理心的體驗,如:對於身心障礙學生諸多不便的地方,頗有同理心
ㄆ.實施融合教育對於身心障礙學生有下列幾項優點~
1.有助於學生社會化的學習,如:建立個人的人際關係
2.增加生活適應能力