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(2)實施融合教育對於一般學生與身心障礙學生各有何優點？
詳解 (共 10 筆)
Jeanie已上榜謝謝阿摩、摩友
詳解 #1816922
融合教育的優點可從一般生和身心障礙學生兩方面說明：
(1)對一般生而言，可以學習如何和身心障礙學生相處，了解他們進而學習尊重包容，也從了解中學會在需要時幫助他人。
(2)對身心障礙學生來說，教育的目的最終也是讓學生未來可以在社會中生活，因此教育過程就是提供學習的機會，學習和一般生相處。
Jhih-Rong Peng
詳解 #1738547
一般生:學會與特殊生想出與服務學習
特殊生:最少限制。
王程昊
詳解 #2350858
可以和普通生接觸，讓他們有社交能力
Joyce Liao
詳解 #2388971
ㄅ.實施融合教育對於一般學生有下列幾項優點~
1.有助於學生社會化的學習，如:建立個人的人際關係
2.賦予同理心的體驗，如:對於身心障礙學生諸多不便的地方，頗有同理心
ㄆ.實施融合教育對於身心障礙學生有下列幾項優點~
1.有助於學生社會化的學習，如:建立個人的人際關係
2.增加生活適應能力
Huei Chung Hsu
詳解 #4860930
一般生可學習與特教生相處,促進情意發展,...
(共 83 字，隱藏中）
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詳解 #4780953
Angjing
詳解 #5186216
蒼海
詳解 #2602420
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詳解 #2602429
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詳解 #4510147